Differentiating Instruction with Menus for the Inclusive Classroom

Laurie E Westphal

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Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Mär 2013, 2013

1618210343 / 9781618210340

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Language Arts for grades K-2 offers teachers everything needed to create a student-centered learning environment based on choice. This book provides seven different types of menus that students can use to select exciting products that they will develop so teachers can assess what has been learned-instead of using a traditional worksheet format. Topics addressed include genres, books, and mechanics. Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Language Arts provides numerous types of leveled menus that lower and on-level primary-age students can use to select exciting products to demonstrate learning. Menus with similar formats but geared toward varying ability levels allow teachers to differentiate easily. Using the creative and challenging choices found in Meal menus, Tic-Tac-Toe menus, Target-Based List menus, 2-5-8 menus, Give Me 5 menus, Three-Shape menus, and Pick 3 menus, students will look forward to sharing their newfound knowledge throughout the year. Also included are specific guidelines for products, rubrics for assessing student products, and teacher introduction pages for each menu. This is a must-have for any teacher wanting to differentiate for a wide range of learners!Grades K-2 184 pp. Englisch. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9781618210340

Titel
Differentiating Instruction with Menus for the Inclusive Classroom
Autor
Laurie E Westphal
Verlag
Taylor & Francis Mär 2013
Erscheinungsjahr
2013
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1618210343
ISBN-13
9781618210340
Artikelgewicht
476 Gramm
Abmessungen
277x213x13 mm

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