Digital Feedback in the Research Planning Process: Peers, Pedagogies, and Technologies

Sprache: Englisch

Verlag: Cuvillier, Cuvillier Aug 2025, 2025

3689523095 / 9783689523091

Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 23. Januar 2017

Softcover

Zustand: Neu

EUR 98,50

EUR 60,00 Versand 
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The book 'Digital Feedback in the Research Planning Process: Peers, Pedagogies, and Technologies' offers a comprehensive exploration of how iterative, dialogic peer review supports academic inquiry at Master's and doctoral levels. To capitalize on participants' heterogeneity, the pedagogical design integrates peer scaffolding within an inquiry-based, inverted classroom approach that is situated in an open, digitally mediated feedback environment. Drawing on empirical data from the TESOL Research Colloquium, this study investigates three asynchronous digital feedback formats - cloud¿based digital boards, recorded audio(visual) files, and online forum exchanges - across successive phases of research planning, from topic generation to proposal presentation. The triangulation of student perceptions, feedback analyses, and course evaluations confirms the efficacy of the pedagogical design while highlighting the need for redefined roles of students and supervisors, targeted training in (pro)active feedback exchanges, and strategic tool selection based on communicative affordances. Rich with practical suggestions and transferable frameworks, this book equips teacher educators and researchers with actionable insights to promote student agency, peer learning, and the competent use of digital technologies - including Artificial Intelligence - in higher educationCuvillier Verlag, Nonnenstieg 8, 37075 Göttingen 420 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783689523091

Titel
Digital Feedback in the Research Planning Process: Peers, Pedagogies, and Technologies
Autor
Jennifer Schluer
Verlag
Cuvillier, Cuvillier Aug 2025
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3689523095
ISBN-13
9783689523091
Artikelgewicht
541 Gramm
Abmessungen
210x148x23 mm

buchversandmimpf2000

Emtmannsberg, BAYE, Deutschland

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 23. Januar 2017

Versandkosten von Deutschland nach USA

Artikel60 bis 60 Werktage60 bis 60 Werktage
Erster ArtikelEUR 60,00EUR 75,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • PayPal
  • Vorauskasse

Shopbeschreibung

Impressum Thorsten Retsch Buchversand Mimpf2000 Oberölschnitz 16 95517 Emtmannsberg Deutschland Telefon: 09209-2023188 Email: mimpf2000@online.de USt-ID-Nr.: DE 235096871 Wir führen gebrauchte Bücher aus allen Sparten der Literatur

Spezialisierung

Modernes Antiquariat - Bücher von 1960 bis heute

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

buchversandmimpf2000

Deutschland