Dispelling Misconceptions about English Language Learners : Research-Based Ways to Improve Instruction

Sprache: Englisch

Verlag: ASCD, 2019

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nearly three-quarters of public schools in the United States enroll English language learners (ELLs). That means teachers at all grade levels need to know how to help these students achieve full academic English language proficiency. In Dispelling Misconceptions About English Language Learners, Barbara Gottschalk dispels 10 common misconceptions about ELLs and gives teachers the information they need to help their ELLs succeed in the classroom. From her perspective as a teacher of English as a second language, Gottschalk answers several key questions: \*Just who is an English language learner \*Why is it important to support home language maintenance and promote family engagement \*What are the foundational principles for instruction that help educators teach ELLs across the content areas \*How can teachers recognize and incorporate the background knowledge and experiences ELLs bring to class \*Why is it important to maintain high standards and expectations for all students, including ELLs \*How can a teacher tell when an ELL needs special education versus special teaching By answering these questions, and more, Gottschalk gives teachers a crystal-clear understanding of how to reach ELLs at each stage of English language acquisition. Her expert guidance reinforces for teachers what they are already doing right and helps them understand what they might need to be doing differently.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781416628286

Titel
Dispelling Misconceptions about English Language Learners : Research-Based Ways to Improve Instruction
Autor
Barbara Gottschalk
Verlag
ASCD
Erscheinungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1416628282
ISBN-13
9781416628286
Artikelgewicht
279 Gramm
Abmessungen
229x152x10 mm

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