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Disturbed Child: Recognition and Psychoeducational Therapy in the Classroom

Rothman, Esther Pomeranz, Berkowitz, Pearl H.

Verlag: New York University Press
Gebraucht Zustand: Good Hardcover
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Light foxing. Pages tanned. Previous owner's inscription/signature inside cover. Signed by author. Wear and tear to dust jacket. 1962 Edition. Photograph available on request. Bestandsnummer des Verkäufers mon0001026914

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Titel: Disturbed Child: Recognition and ...

Verlag: New York University Press

Einband: Hardcover

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