Effective classroom management (Mazzano Research Center Honorable Mention 100 meta-analysis research and project examples rubrics. cognitive strategies and other tools)(Chinese Edition)

Sprache: Englisch

Verlag: China Youth Publishing House

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Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 2024-04-01 Pages: 176 Publisher: China Youth Publishing House How does classroom management affect student performance? The key role of teachers is classroom managers. How can they become efficient classroom managers? In this book. the author conducted a meta-analysis of more than 100 classroom management studies and extracted four elements of classroom management. namely rules and procedures. discipline intervention. teacher-student relationship. and psy.

Bestandsnummer des Verkäufers DQ047925

Bibliografische Details

Titel
Effective classroom management (Mazzano Research Center Honorable Mention 100 meta-analysis research and project examples rubrics. cognitive strategies and other tools)(Chinese Edition)
Autor
[ MEI ] LUO BO TE&amp#183;J. MA ZHA NUO . YA NA&amp#183;S. MA ZHA NUO . DAI BU LA&amp#183;J. PI KE LIN . ZHENG YUE LI YI
Verlag
China Youth Publishing House
Zustand
New
Einband
paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
751537246X
ISBN-13
9787515372464

liu xing

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