Effects of Fixed Versus Flexible Scheduling on Curriculum Involvement and Skills Integration in Elementary School Library Media Centers (a thesis)

Verlag: University of Iowa, 1991

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The pages are very clean and tight. Binding and cover are good. 115 pages.

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Bibliografische Details

Titel
Effects of Fixed Versus Flexible Scheduling on Curriculum Involvement and Skills Integration in Elementary School Library Media Centers (a thesis)
Autor
Jean Donham Van Deusen
Verlag
University of Iowa
Erscheinungsjahr
1991
Zustand
Very Good
Schutzumschlag
No Jacket
Einband
Hard Cover

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