Engaging Learners with Semiotics : Lessons Learned from Reading the Signs

Sprache: Englisch

Verlag: Brill Nov 2020, 2020

900439978X / 9789004399785

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - Listen to the presentation of this book! Semiotics has explained the cognitive mechanisms of a complex, subtle and important phenomenon affecting all human interactions and communications across socio-cultural, socio-economic groups. Semiotics has captured a durable and enriching functionality from multiple disciplines including psychology, anthropology, sociology, philosophy, marketing and their multidisciplinary off-spring, such as, educational psychology, consumer psychology, visual literacy, media studies, etc. Semiotic treatises have explored critical factors affecting the relationship between any intended message and the message recipient's interpretation. The factors that shape interpretation inherently affect learning and often directly affect learner engagement with the content. Learning environments have been culturally-laden communication experiences which academics, largely segmented by discipline, have described but often cloaked in semiotic jargon. Each chapter integrates example after example of semiotics in everyday activities and events, such as stories, graphics, movies, games, infographics, and educational strategies. The chapters also present the most salient semiotic features for learning environments. The book describes semiotics as a communications phenomenon with practical implications for educators to enhance courses and programs with semiotic features in any educational environment but especially in mediated e-learning environments.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9789004399785

Titel
Engaging Learners with Semiotics : Lessons Learned from Reading the Signs
Autor
Ruth Gannon-Cook
Verlag
Brill Nov 2020
Erscheinungsjahr
2020
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
900439978X
ISBN-13
9789004399785
Artikelgewicht
1.497 Gramm
Abmessungen
234x152x23 mm

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