Engineering Design and Science Education: Achieving Science and Technological Literacy Through Engineering Design Practices (Contemporary Trends and Issues in Science Education)

Buch 32 von 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education
ISBN 10: 3319163981 ISBN 13: 9783319163987
Verlag: Springer, 2016
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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