Enhancing Teaching and Learning through Assessment : Deriving an Appropriate Model

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2007

1402062257 / 9781402062254

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Assessment is the daily life of a teacher; designing plans, setting questions, giving feedback and grading are all activities that teachers undertake on a regular basis. Yet, the close examination of such activities can be hindered by constraints caused by the context in which different teaching and learning activities occur and an unawareness of the effect that assessment has on the students themselves.This book provides a practical guide on the effective use of assessment. It includes the use of assessment tools and pedagogical design that help students deepen their learning. Major issues on assessment and some excellent examples are presented as a useful resource to university teachers in enhancing teaching and students' learning. It will also be found useful by teachers when implementing various assessment methods. School administrators and teaching development professionals will find the book useful when making decisions related to learning and teaching issues in their institutions.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781402062254

Titel
Enhancing Teaching and Learning through Assessment : Deriving an Appropriate Model
Autor
Steve Frankland
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2007
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1402062257
ISBN-13
9781402062254
Artikelgewicht
1.316 Gramm
Abmessungen
266x198x33 mm

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