Evaluating and Promoting Positive School Attitude in Adolescents

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, Springer Mär 2012, 2012

1461434262 / 9781461434269

Serie: Buch 3 von 116 - SpringerBriefs in Psychology

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -¿¿At a time when rates of depression and other mental health problems are increasing significantlyamong high school students, measures of school attitude and well-being are of central importance to school practitioners. Students with positive attitudes about school experience more beneficial outcomes and are also less likely to engage in maladaptive, risky behaviors. Therefore, monitoring how students feel about their experiences at school is important, and a novel, fresh approach to examining school attitude is sorely needed.Past studies of school attitude have generally focused on internal, psychological correlates of school attitude, such as individual and subjective reports of students¿ attitude toward school and their motivation levels. Evaluating and Promoting Positive School Attitude in Adolescents goes beyond these traditional measurements and explores less psychologically focused indicators, including ecological factors and observable behaviors. This study provides school psychologists with a new, comprehensive, and ecologically based approach with which to evaluate the school attitude of high school students.¿Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 64 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781461434269

Titel
Evaluating and Promoting Positive School Attitude in Adolescents
Autor
Mandy Stern
Verlag
Springer, Springer Mär 2012
Erscheinungsjahr
2012
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1461434262
ISBN-13
9781461434269
Artikelgewicht
113 Gramm
Abmessungen
235x155x4 mm
Serie
Buch 3 von 116: SpringerBriefs in Psychology

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