Examining Response to Intervention (RTI) Models in Secondary Education

Sprache: Englisch

Verlag: Information Science Reference, 2015

1466685166 / 9781466685161

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Response to Intervention (RTI) is an intervention model designed to assist all students regardless of their academic ability. It seeks to assist students who are struggling in academics by providing them with targeted assistance in the form of tutoring, pull-out services, and differentiated classroom instruction. Examining Response to Intervention (RTI) Models in Secondary Education highlights the application of the RTI model to secondary schools through instructional strategies and real-world examples of how this model can be used at the middle and high school levels. Through a series of informative and timely chapters written by global educational specialists, this publication is ideally designed for use by middle and high school teachers and school administrators as well as professors and students in upper-level Educational Leadership and Secondary Education programs.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781466685161

Titel
Examining Response to Intervention (RTI) Models in Secondary Education
Autor
Pam Epler
Verlag
Information Science Reference
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1466685166
ISBN-13
9781466685161
Artikelgewicht
1.112 Gramm
Abmessungen
286x221x23 mm

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