Exploring Art for Perspective Transformation

Sprache: Englisch

Verlag: Brill Mai 2021, 2021

9004455124 / 9789004455122

Serie: Buch 3 von 35 - International Issues in Adult Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - We live in a socio-cultural reality which is dominated by an entrepreneurial and instrumental rationality, as well as by a discriminative and populist mentality. Questioning the validity of taken-for-granted sovereign perspectives is thus of vital importance. Our contact with art can serve as a pathway through which we might be empowered to identify false life values and develop the disposition and ability to challenge them. The learning potential of aesthetic experience is, however, barely exploited within educational systems. In addition, although major scholars have contributed to a deeper understanding of the liberating dimension of processing important artworks, there has been surprisingly little discussion in the relevant literature focusing on educational practice. Exploring Art for Perspective Transformation provides a comprehensive analysis and synthesis of theoretical views pertaining to the emancipatory process of exploring art. Moreover, it presents the educational method Transformative Learning through Aesthetic Experience (TLAE), with reference to particular examples of implementation. TLAE is addressed to adult educators and school teachers regardless of the subject they teach and their theoretical background on aesthetics. It involves engaging learners in exploring works from fine arts, literature, theatre, cinema and music with a view to promoting critical reflection on one's potentially problematic perspectives.

Bestandsnummer des Verkäufers 9789004455122

Titel
Exploring Art for Perspective Transformation
Autor
Alexis Kokkos
Verlag
Brill Mai 2021
Veröffentlichungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9004455124
ISBN-13
9789004455122
Artikelgewicht
531 Gramm
Abmessungen
234x155x16 mm
Serie
Buch 3 von 35: International Issues in Adult Education

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