Exploring Psychology in Language Learning and Teaching (Paperback)

Marion Williams

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Sprache: Englisch

Verlag: Oxford University Press, Oxford, 2015

0194423999 / 9780194423991

Serie: Buch 9 von 16 - Oxford Handbooks for Language Teachers

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Paperback. The authors highlight the insights for the understanding of language learning and discuss the important implications for language teaching pedagogy.Marion Williams was formerly Reader in Applied Linguistics at the University of Exeter and is a past president of IATEFL.Sarah Mercer is Professor ofForeign Language Teaching at the University of Graz, Austria.Stephen Ryan is Professor in the School of Economics at Senshu University, Tokyo.This title is part of the highly regarded Oxford Handbooks for Language Teachers series that covers the topics language teachers want toknow more about. Recommended for reference, or for language teacher educators to use as a basis for teacher education courses and seminars. For other titles in the series please visit the ELT homepage.Recommended for: Practising language teachersLanguage teachereducatorsELT and TESOL Masters and Diploma students. This book explores key areas of educational and social psychology and considers their relevance to language teaching, using activities and questions for reflection. Issues discussed include learners' and teachers' beliefs about how a subject should be learned and taught, relationships with others, and the role of emotions in learning. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780194423991

Titel
Exploring Psychology in Language Learning and Teaching (Paperback)
Autor
Marion Williams
Verlag
Oxford University Press, Oxford
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0194423999
ISBN-13
9780194423991
Serie
Buch 9 von 16: Oxford Handbooks for Language Teachers

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