Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Paperback)

Ken Hyland

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Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2006

0521672589 / 9780521672580

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Paperback. How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process. How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780521672580

Titel
Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Paperback)
Autor
Ken Hyland
Verlag
Cambridge University Press, Cambridge
Erscheinungsjahr
2006
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0521672589
ISBN-13
9780521672580

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