Field Engineering: An Introduction to development work and construction (Introduction to Development Work and Construction in Rural A)

Sprache: Englisch

Verlag: Intermediate Technology Publications, 1983

090303168X / 9780903031684

  • Softcover
  • Gebraucht
Alle Details anzeigen

Anbieter: Bingo Used Books, Vancouver, WA, USABingo Used Books

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 24. Oktober 2002

Softcover

Zustand: Gebraucht - Gut

EUR 25,31

EUR 6,24 Versand 
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Trade paperback in very good condition. light crease on one corner of cover.

Bestandsnummer des Verkäufers 180086

Titel
Field Engineering: An Introduction to development work and construction (Introduction to Development Work and Construction in Rural A)
Autor
Stern, Peter
Verlag
Intermediate Technology Publications
Erscheinungsjahr
1983
Zustand
Gut
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
090303168X
ISBN-13
9780903031684
Artikelgewicht
386 Gramm
Abmessungen
Breite: 12,7 Zentimeter, Höhe: 20,32 Zentimeter, Tiefe: 1,91 Zentimeter

Bingo Used Books

Vancouver, WA, USA

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 24. Oktober 2002

Versandkosten innerhalb von USA

Artikel5 bis 14 Werktage2 bis 6 Werktage
Erster ArtikelEUR 6,24EUR 11,60
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Spezialisierung

Educational, Engineering, and all other nonfiction titles., Textbooks, Technical, Psychology, Mathematics