ISBN 10: 1560902418 / ISBN 13: 9781560902416
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Über diesen Titel:

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Inhaltsangabe:

"To have class go well, you have to establish relationships, know the kids, know what they need, and create the circumstances for them to go about leaning it themselves."

Humorous and analytical, Goldman s essays about life with young adolescents remind you why you became a teacher. They sharpen your awareness of the minute-by-minute transformations that are there for the watching. Goldman s keen perceptions and thoughtful deliberations about his students and education both enlighten and resound in the hearts and minds of anyone privileged to work with 10- to 15-year-olds.

"With simple directness and an honesty that is, by turns, moving, healing, and ultimately affirming, Mr. Goldman takes us into his world. In so doing, he reminds us of the fundamental importance of getting to know our students as people, of teasing out and sorting through their needs, and of struggling to find the best way to meet those needs."

    from the Foreword by Bill Ivey

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Bibliografische Details

Zustand: Used

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1.

ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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Big Hearted Books
(Sharon, MA, USA)
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Buchbeschreibung Buchzustand: Good. This item is in good condition. All pages and covers are readable. There are no stains or tears. Dust jacket is present if applicable. May contain small amounts of writing and/or highlighting. Spine and cover may show signs of wear. May not contain supplementary items such as CD's or DVD's. We ship within 1 business day. Buchnummer des Verkäufers 34FG6F000KYC

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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Association
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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Wonder Book
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Big Hearted Books
(Sharon, MA, USA)
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4.

Steven Goldman
Verlag: National Middle School Association
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
Gebraucht Perfect Paperback Anzahl: 1
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Books Squared
(Dallas, TX, USA)
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Steven Goldman
Verlag: National Middle School Association
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Atlanta Book Company
(Atlanta, GA, USA)
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Buchbeschreibung National Middle School Association. Perfect Paperback. Buchzustand: Good. Ex-Library Book - will contain Library Markings. Book shows minor use. Cover and Binding have minimal wear and the pages have only minimal creases. Buchnummer des Verkäufers G1560902418I3N10

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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Association, Westerville, OH (2011)
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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BOOK'EM, LLC
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Buchbeschreibung National Middle School Association, Westerville, OH, 2011. Soft cover. Buchzustand: Near Fine. No Jacket. Covers have some minor edge wear with a couple tiny spots. Back cover has a crease along the bottom corner. Label on inside front cover. Pages are clean. Buchnummer des Verkäufers 9952231

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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Associa (2011)
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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Murray Media
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Buchbeschreibung National Middle School Associa, 2011. Perfect Paperback. Buchzustand: Very Good. Buchnummer des Verkäufers P021560902418

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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Associa (2011)
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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Murray Media
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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Associa (2011)
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, USA)
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Buchbeschreibung National Middle School Associa, 2011. Perfect Paperback. Buchzustand: New. Buchnummer des Verkäufers P111560902418

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Arthur Goldman
Verlag: National Middle School Association (2011)
ISBN 10: 1560902418 ISBN 13: 9781560902416
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(Rumford, ME, USA)
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Buchbeschreibung National Middle School Association, 2011. Perfect Paperback. Buchzustand: New. book. Buchnummer des Verkäufers 1560902418

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