Full-Time Leaders/Part-Time Learners (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2004

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Paperback. Over the past five to ten years the growing demand nationally for a "new breed" of educational leaders has resulted in new and restructured Educational Leadership programs. The students in many of these programs are part-time with substantial full-time job responsibilities in a leadership position. The traditional doctoral program design and student experience has notindeed cannotmeet the needs of this population. Frequently the result is a frustrated student who leaves without completing the degree. This frustration is often born of an inability on the part of the institution and academic program to create a flexible set of learning experiences that meet both the student's professional goals and the institution's goals for academic excellence. The purpose of Full-Time Leaders/Part-Time Learners is to present a design for doctoral programs that recognizes the unique needs of the full-time leader/part-time learner with multiple priorities of a demanding leadership position and the equally demanding expectations of a doctoral program.Will be of interest to higher education faculty who serve doctoral students in leadership preparation programs. Presents a design for doctoral programs that recognizes the unique needs of the full-time leader/part-time learner with multiple priorities of a demanding leadership position and the equally demanding expectations of a doctoral program. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781578861316

Titel
Full-Time Leaders/Part-Time Learners (Paperback)
Autor
Joanne L. Erickson
Verlag
Bloomsbury Publishing Plc, Lanham
Erscheinungsjahr
2004
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1578861314
ISBN-13
9781578861316

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