Future Directions for Inclusive Teacher Education

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis, 2012

0415519004 / 9780415519007

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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Chris Forlin is Professor of Special and Inclusive Education, Hong Kong Institute of Education.Are teachers ready for inclusion? What is appropriate teacher education?Traditional approaches to inclusive edu.

Bestandsnummer des Verkäufers 594646711

Titel
Future Directions for Inclusive Teacher Education
Autor
Forlin, Chris
Verlag
Taylor & Francis
Erscheinungsjahr
2012
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415519004
ISBN-13
9780415519007

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