ISBN 10: 0531120775 / ISBN 13: 9780531120774
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Beschreibung:

Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: It's late at night, and you're home alone. You hear chains being dragged across the attic floor. Eerie lights appear outside your window. Piano music floats up from downstairs. Your house is definitely haunted! Or maybe not. Ghost hunters claim they can tell what's really going on. They'll tell you whether your house has ghosts-or just noisy plumbing. Want to know more? Enter the Creepy World of Ghosts and Read About: how world-famous escape artist Harry Houdini exposed people who claimed to talk with the dead; the real-life investigations of haunted houses in Toronto and Massachusetts; and a century of ghostly photographs! Book jacket. Buchnummer des Verkäufers

Über diesen Titel:

Bewertung (bereitgestellt von GoodReads):
3,38 durchschnittlich
(8 Bewertungen)

Inhaltsangabe: Forget about blood, bones, and corpses! There's no telling what you'll uncover if you dare to investigate some of the world's most fascinating unsolved mysteries - from Bigfoot to lost civilizations to UFOs and more!

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Bibliografische Details




Zustand: New

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1.

Teitelbaum, Prof Michael
Verlag: Children's Press(CT)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 1
Anbieter
Free State Books
(Halethorpe, MD, USA)
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Buchbeschreibung Children's Press(CT). Library Binding. Buchzustand: Good. Book shows minor use. Cover and Binding have minimal wear, and the pages have only minimal creases. Buchnummer des Verkäufers G0531120775I3N00

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2.

Teitelbaum, Michael
Verlag: Children's Press(CT) (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 2
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Better World Books
(Mishawaka, IN, USA)
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Buchbeschreibung Children's Press(CT), 2008. Buchzustand: Good. N/A. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Buchnummer des Verkäufers GRP58095738

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3.

Teitelbaum, Michael
Verlag: Children's Press(CT) (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 1
Anbieter
Better World Books
(Mishawaka, IN, USA)
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Buchbeschreibung Children's Press(CT), 2008. Buchzustand: Fair. N/A. Former Library book. Shows definite wear, and perhaps considerable marking on inside. Buchnummer des Verkäufers GRP92641702

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4.

Teitelbaum, Michael
Verlag: Children's Press(CT) (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 1
Anbieter
Better World Books Ltd
(Dunfermline, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Children's Press(CT), 2008. Buchzustand: Very Good. N/A. Ships from the UK. Former Library book. Great condition for a used book! Minimal wear. Buchnummer des Verkäufers GRP93723195

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Michael Teitelbaum
Verlag: Children's Press(CT) (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 1
Anbieter
Ergodebooks
(RICHMOND, TX, USA)
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Buchbeschreibung Children's Press(CT), 2008. Library Binding. Buchzustand: Used: Good. Buchnummer des Verkäufers SONG0531120775

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Michael Teitelbaum
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
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Castle Rock
(Pittsford, NY, USA)
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Buchbeschreibung Buchzustand: Good. Book Condition: Good. Buchnummer des Verkäufers 97805311207744.0

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Michael Teitelbaum
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Gebraucht Anzahl: 1
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Castle Rock
(Pittsford, NY, USA)
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Buchbeschreibung Buchzustand: Like New. Book Condition: Like New. Buchnummer des Verkäufers 97805311207742.0

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8.

Prof Michael Teitelbaum
Verlag: Children s Press(CT), United States (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
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The Book Depository US
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Children s Press(CT), United States, 2008. Hardback. Buchzustand: New. 221 x 157 mm. Language: English . Brand New Book. - Background information to build content-area knowledge including: Scientific timelines, words to know, job descriptions, and seminal cases - Chapter Summaries and questions that recap the evidence: You re The Medical Examiner - Reading Cues and Clues: Prompts, call-outs, highlighted words, diagrams, and primary sources - Field Guides and Tools: Bone Guides, Parasite Guides, Ghost-Hunter Technology, Spy gadgets - Cool, bold, graphic design: CSI-like real-time graphic organizers - Critical thinking and analysis: the Science behind identifying who, what, when, where, why Curriculum Standards: Grades 5-8 and 9-12 Science Standards Science as Inquiry - Identify questions and concepts that guide scientific investigations. - Recognize and analyze alternative explanations and models. - Communicate and defend a scientific argument. - Results of scientific inquiry emerge from different types of investigations and public communication among scientists. Science and Technology - Communicate the problem, process, and solution - Scientists use different methods of investigation, and accept different types of evidence to support their explanations. Buchnummer des Verkäufers FLT9780531120774

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9.

Teitelbaum, Michael
Verlag: Franklin Watts (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Neu Anzahl: 1
Anbieter
Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Franklin Watts, 2008. SAL. Buchzustand: Brand New. 64 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock. Buchnummer des Verkäufers zk0531120775

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10.

Prof Michael Teitelbaum
Verlag: Children s Press(CT), United States (2008)
ISBN 10: 0531120775 ISBN 13: 9780531120774
Neu Hardcover Anzahl: 1
Anbieter
The Book Depository
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Children s Press(CT), United States, 2008. Hardback. Buchzustand: New. 221 x 157 mm. Language: English . Brand New Book. - Background information to build content-area knowledge including: Scientific timelines, words to know, job descriptions, and seminal cases - Chapter Summaries and questions that recap the evidence: You re The Medical Examiner - Reading Cues and Clues: Prompts, call-outs, highlighted words, diagrams, and primary sources - Field Guides and Tools: Bone Guides, Parasite Guides, Ghost-Hunter Technology, Spy gadgets - Cool, bold, graphic design: CSI-like real-time graphic organizers - Critical thinking and analysis: the Science behind identifying who, what, when, where, why Curriculum Standards: Grades 5-8 and 9-12 Science Standards Science as Inquiry - Identify questions and concepts that guide scientific investigations. - Recognize and analyze alternative explanations and models. - Communicate and defend a scientific argument. - Results of scientific inquiry emerge from different types of investigations and public communication among scientists. Science and Technology - Communicate the problem, process, and solution - Scientists use different methods of investigation, and accept different types of evidence to support their explanations. Buchnummer des Verkäufers FLT9780531120774

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