Grading Teachers, Grading Schools: Is Student Achievement a Valid Evaluation Measure?

Sprache: Englisch

Verlag: SAGE PUBN, 1997

0803964021 / 9780803964020

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Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In an extensive review of teacher and school evaluation, one is not likely to find an issue more divisive than the question of how best, in high-stakes contexts, to evaluate how well teachers and schools accomplish their task of educating students. This b.

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Titel
Grading Teachers, Grading Schools: Is Student Achievement a Valid Evaluation Measure?
Autor
Millman, Jason
Verlag
SAGE PUBN
Veröffentlichungsjahr
1997
Zustand
New
Einband
Kartoniert / Broschiert
Sprache
Englisch
ISBN-10
0803964021
ISBN-13
9780803964020

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