Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices

Sprache: Englisch

Verlag: National Science Teachers Association, US, 2017

1938946049 / 9781938946042

Anbieter: Rarewaves USA, HEBRON, KY, USARarewaves USA

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

When it's time for a game change, you need a guide to the new rules. Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices provides a play-by-play understanding of the practices strand of A Framework for K-12 Science Education (Framework) and the Next Generation Science Standards (NGSS). Written in clear, nontechnical language, this book provides a wealth of real-world examples to show you what's different about practice-centered teaching and learning at all grade levels. The book addresses three important questions:1. How will engaging students in science and engineering practices help improve science education?2. What do the eight practices look like in the classroom?3. How can educators engage students in practices to bring the NGSS to life?Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices was developed for K-12 science teachers, curriculum developers, teacher educators, and administrators. Many of its authors contributed to the Framework's initial vision and tested their ideas in actual science classrooms. If you want a fresh game plan to help students work together to generate and revise knowledge-not just receive and repeat information-this book is for you. …

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781938946042

Titel
Helping Students Make Sense of the World Using Next Generation Science and Engineering Practices
Autor
Christina V. Schwarz, Cynthia Passmore, Brian J. Reiser
Verlag
National Science Teachers Association, US
Erscheinungsjahr
2017
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1938946049
ISBN-13
9781938946042
Artikelgewicht
1.055 Gramm
Abmessungen
10.83 x 1.18 x 8.46 inches

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