Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe

Heinzel, Friederike (Edited by)/ Prengel, Annedore (Edited by)

ISBN 10: 3810036552 / ISBN 13: 9783810036551

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002

Beschreibung

246 pages. German language. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-3810036552

Bibliografische Details

Titel: Heterogenität, Integration und ...

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum: 2002

Einband: Paperback

Zustand: Brand New

Über diesen Titel

Reseña del editor:

Heterogenität von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule ist zu einer zentralen Kategorie von Kindheitsforschung, Grundschulforschung und Grundschulpädagogik geworden. Der Band führt in die Bedeutung kindlicher Heterogenität für die Grundschulpädagogik ein. Er dokumentiert Forschungsergebnisse zur Verschiedenheit von Individuen und ihren sich auf komplexe Weise überschneidenden Zugehörigkeiten zu verschiedenen Gruppierungen. Untersuchungen zu zahlreichen pädagogischen Ansätzen, die auf die Heterogenität reagieren, werden präsentiert. Dazu gehören das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung, interkulturelles Lernen, Arbeit mit heterogenen Lerngruppen im Anfangsunterricht u.a. Untersuchungen zum Kerncurriculum fragen nach der Bedeutung verbindlicher Lerninhalte. Darüber hinaus werden Methoden der Kindheits- und Unterrichtsforschung sowie theoretische Ansätze zur Diskussion gestellt.