Human Cognitive Agency in AI-Mediated Learning (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2026

9798260038413

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Paperback. As AI-powered tools integrate with educational settings, they offer personalized support, adaptive feedback, and enhanced access to information. These technologies also raise important questions about learner autonomy, critical thinking, and the extent to which AI influences cognitive processes and decision-making. It is essential to examine how individuals maintain control over their learning experiences, balance reliance on AI assistance with independent reasoning, and develop the skills necessary to engage effectively and ethically with intelligent systems. Investigating the interaction between human cognition and AI-driven educational tools may further reveal how technology can support meaningful learning while preserving and strengthening human agency. Human Cognitive Agency in AI-Mediated Learning explores how learners interact with AI while maintaining control over their thinking, decision-making, and learning processes. It examines the impact of AI-powered educational tools on cognitive development, self-regulation, critical thinking, and learner autonomy, as well as the opportunities and challenges associated with AI-supported learning environments. This book covers topics such as rhetorical agency, student engagement, and critical thinking, and is a useful resource for engineers, sociologists, academicians, researchers, and scientists. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9798260038413

Titel
Human Cognitive Agency in AI-Mediated Learning (Paperback)
Autor
Jackie HeeYoung Kim
Verlag
Igi Global Scientific Publishing
Erscheinungsjahr
2026
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-13
9798260038413

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