Hybrid Learning and Education: Second International Conference, ICHL 2009, Macau, China, August 25-27, 2009, Proceedings: 5685 (Theoretical Computer Science and General Issues)

ISBN 10: 3642036961 ISBN 13: 9783642036965
Verlag: Springer, 2009
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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