Identification, Evaluation, and Perceptions of Distance Education Experts

Sprache: Englisch

Verlag: Information Science Reference, 2015

1466681195 / 9781466681194

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Instructional quality can make or break the learning experience, especially in digital environments where the expressional nuances of interpersonal communication are lost. The most effective distance education instructors and experts are those who recognize the educational needs of students and are able to address those needs through creative use of the technological tools available to them. Identification, Evaluation, and Perceptions of Distance Education Experts explores the current and future trends, needs, and priorities that affect the development of distance education in a postmodern world. This premier reference work will be of significance to those interested in online learning, teaching and training, communication, and education across multiple sectors such as universities, colleges, schools, profit/non-profit e-organizations, and e-commerce.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781466681194

Titel
Identification, Evaluation, and Perceptions of Distance Education Experts
Autor
Gulsun Kurubacak
Verlag
Information Science Reference
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1466681195
ISBN-13
9781466681194
Artikelgewicht
1.214 Gramm
Abmessungen
286x221x25 mm

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