Titel: Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School
Verlag: Taylor & Francis Ltd
Erscheinungsjahr: 2009
Sprache: Englisch
ISBN-10: 0415493404
ISBN-13: 9780415493406
Einband: Paperback / softback
Zustand: New
Gewicht: 332 Gramm

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Jim McNally is Professor of Teacher Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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