ISBN 10: 1862010730 / ISBN 13: 9781862010734
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Inhaltsangabe: In order to promote lifelong learning we need to give greater recognition and value to the huge variety of informal learning that is conducted in community settings. This report is based on a short DfEE-funded study designed to explore the role of community-based informal learning in widening participation and starting people on a learning pathway. The study involved an extensive literature search, consultation with relevant organisations and individuals, with visits to a small sample of organisations and locations providing community-based learning activities. The study show that informal learning plays a crucial role in starting people on a learning pathway. It also identifies the kinds of services, structures and conditions needed to develop learning pathways and encourage people to make the transition from informal to more formal, structured and accredited learning. However, it highlights the fact that educational progression, albeit a desirable outcome, is not necessarily the most important benefit of informal learning: the benefits to individuals, families and communities may be far more wide-ranging. The big question is how to demonstrate that value and convince policy-makers and funders that informal learning is something worthy of greater investment, not only in the interests of lifelong learning but also in the interests of community regeneration and helping excluded groups to develop their potential

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Bibliografische Details

Zustand: Used

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1.

McGivney, Veronica
Verlag: National Institute of Adult Continuing Education (1999)
ISBN 10: 1862010730 ISBN 13: 9781862010734
Gebraucht Anzahl: 1
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Buchbeschreibung National Institute of Adult Continuing Education, 1999. Buchzustand: Good. Ships from the UK. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Buchnummer des Verkäufers GRP18538555

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McGivney, Veronica
Verlag: National Institute of Adult Continuing Education (1999)
ISBN 10: 1862010730 ISBN 13: 9781862010734
Gebraucht Anzahl: 2
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Better World Books Ltd
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Buchbeschreibung National Institute of Adult Continuing Education, 1999. Buchzustand: Very Good. Ships from the UK. Former Library book. Great condition for a used book! Minimal wear. Buchnummer des Verkäufers GRP62926012

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McGivney, Veronica
ISBN 10: 1862010730 ISBN 13: 9781862010734
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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FORTIUS LTD
(Aylesbury, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Buchzustand: Good. Buchnummer des Verkäufers TT01489567B

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4.

McGivney, Veronica
ISBN 10: 1862010730 ISBN 13: 9781862010734
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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Buchbeschreibung Paperback. Buchzustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Buchnummer des Verkäufers GOR005743016

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5.

Veronica McGivney
Verlag: National Institute of Adult Continuing Education (1999)
ISBN 10: 1862010730 ISBN 13: 9781862010734
Gebraucht Softcover Anzahl: 1
Anbieter
Anybook Ltd.
(Lincoln, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung National Institute of Adult Continuing Education, 1999. Buchzustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. , 550grams, ISBN:9781862010734. Buchnummer des Verkäufers 6828491

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