Information, Accountability, and Cumulative Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, 2019

1108422284 / 9781108422284

Serie: Buch 138 von 161 - Cambridge Studies in Comparative Politics

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Throughout the world, voters lack access to information about politicians, government performance, and public services. Efforts to remedy these informational deficits are numerous. Yet do informational campaigns influence voter behavior and increase democratic accountability Through the first project of the Metaketa Initiative, sponsored by the Evidence in Governance and Politics (EGAP) research network, this book aims to address this substantive question and at the same time introduce a new model for cumulative learning that increases coordination among otherwise independent researcher teams. It presents the overall results (using meta-analysis) from six independently conducted but coordinated field experimental studies, the results from each individual study, and the findings from a related evaluation of whether practitioners utilize this information as expected. It also discusses lessons learned from EGAP's efforts to coordinate field experiments, increase replication of theoretically important studies across contexts, and increase the external validity of field experimental research.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781108422284

Titel
Information, Accountability, and Cumulative Learning
Autor
Thad Dunning
Verlag
Cambridge University Press
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1108422284
ISBN-13
9781108422284
Artikelgewicht
873 Gramm
Abmessungen
235x157x31 mm
Serie
Buch 138 von 161: Cambridge Studies in Comparative Politics

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