Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2025

1032565527 / 9781032565521

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume delves into the evolving landscape of education by examining innovative teaching practices across two distinct educational systems.The book is organized into five parts, each offering a deep dive into how Germany and China are addressing key challenges in modern education, such as digitalization, the development of new skills for the future, and managing diversity in classrooms. Part I provides an overview of the contrasting educational perspectives between the two countries, while Part II focuses on subject-specific innovations in mathematics and science. Part III extends this exploration to music, foreign languages, and social sciences, showcasing how interdisciplinary approaches are enhancing teaching effectiveness. Part IV addresses the critical issue of diversity, presenting strategies for inclusive education tailored to different student needs. Finally, Part V offers a synthesis of the challenges and future prospects for educational innovation in both Germany and China.By contrasting Western and Chinese educational traditions, the book highlights not only the differences but also the potential for cross-cultural learning, providing valuable insights for educators, policymakers, and researchers interested in global educational trends and innovations.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032565521

Titel
Innovative Teaching and Classroom Processes : Research Perspectives from Germany and China
Autor
John Chi-Kin Lee
Verlag
Routledge
Veröffentlichungsjahr
2025
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032565527
ISBN-13
9781032565521
Artikelgewicht
658 Gramm
Abmessungen
240x161x22 mm

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