Inquiry in Education: Volume 1: The Conceptual Foundations for Research as a Curricular Imperative (Educational Psychology Series)

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2007

0805827420 / 9780805827422

Serie: Buch 21 von 22 - Educational Psychology Series

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Titel
Inquiry in Education: Volume 1: The Conceptual Foundations for Research as a Curricular Imperative (Educational Psychology Series)
Autor
Aulls, Mark W.
Verlag
Routledge
Veröffentlichungsjahr
2007
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0805827420
ISBN-13
9780805827422
Artikelgewicht
35 Unzen
Abmessungen
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Serie
Buch 21 von 22: Educational Psychology Series

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