Insights into Non-native Vocabulary Teaching and Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Multilingual Matters, 2010

1847692885 / 9781847692887

Serie: Buch 59 von 188 - Second Language Acquisition

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In a field like L2 vocabulary teaching and learning where interest and research studies are burgeoning, this book offers a useful collection of papers that contains new ways of investigating vocabulary development, techniques for vocabulary teaching such as the Focus on Form hypothesis, word associations, and the use of concordance data. In addition, it tackles recent areas of analysis such as the treatment of vocabulary in teaching materials-an area of almost complete neglect in the literature. The book is divided into three parts. Part one provides the overview and deals with the development of a model for vocabulary teaching and learning. Part two focuses on empirical studies on lexical processing in English and Spanish. Part three centers on materials design for vocabulary teaching and learning. The advances made in this book will certainly be of interest to researchers, teachers, and graduate students working on this very active field of inquiry.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781847692887

Titel
Insights into Non-native Vocabulary Teaching and Learning
Autor
María Del Mar Torreblanca-López
Verlag
Multilingual Matters
Erscheinungsjahr
2010
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1847692885
ISBN-13
9781847692887
Artikelgewicht
374 Gramm
Abmessungen
234x156x13 mm
Serie
Buch 59 von 188: Second Language Acquisition

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