Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development: Comparative Historical Cases

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2024

1032715634 / 9781032715636

Serie: Buch 84 von 88 - Studies in Curriculum Theory

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Titel
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development: Comparative Historical Cases
Autor
Gotling, Nicole
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
New
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032715634
ISBN-13
9781032715636
Serie
Buch 84 von 88: Studies in Curriculum Theory

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