How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching : Processing Educational Data; from Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches

Buch 251 von 538: Studies in Computational Intelligence

Kosheleva, Olga; Villaverde, Karen

ISBN 10: 3662572567 ISBN 13: 9783662572566
Verlag: Springer, 2018
Sprache: Englisch
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