Islam, Education, and Freedom : An Uncommon Perspective on Leadership

Sprache: Englisch

Verlag: Bloomsbury Academic, 2025

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Islam, Education and Freedom explores six key areas of freedom: identity, acceptance, pedagogy, conflict, trust, and love. Based on a qualitative case study of a progressive Islamic school in Southern California, North Star Academy, the book illustrates through the voices of the participants how each particular freedom was applied in the school. The authors show how the six freedoms were understood, taught, and practiced with the aim of developing courageous and confident American Muslims. It explores the ways the school leaders facilitate and impart each freedom and the influence this has on the development of American Muslim students' identity.The book culminates with a model for freedom in Islamic schooling. It concludes with three key insights: (1) Islamic schooling can facilitate or constrain the way that leaders, teachers, students, and the school community experience freedom; (2) as freedom is a core value of Islam, it should be made central to the conceptualization and practice of Islamic schooling; and, (3) Islamic schooling, when grounded in the six freedoms, can be a pathway to comprehensive school reform and is applicable to Islamic schools. The book includes a Foreword written by Khaula Murtadha, Associate Vice Chancellor for the Office of Community Engagement, Indiana University-Purdue University Indianapolis, USA. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9781350231221

Titel
Islam, Education, and Freedom : An Uncommon Perspective on Leadership
Autor
Melanie C. Brooks
Verlag
Bloomsbury Academic
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1350231223
ISBN-13
9781350231221
Artikelgewicht
339 Gramm
Abmessungen
234x156x12 mm

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