EN JUEGO
JACHEVASKY,LUCY/ ROYO,ROSA/ PONT,TERESA
ISBN 10: 8425447755 ISBN 13: 9788425447754
Verlag: HERDER, 2022
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Tapa blanda
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KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
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Beschreibung:
Bestandsnummer des Verkäufers AZETA9788425447754
Inhaltsangabe:
Esta obra pretende poner en valor el juego y estimular su uso en el trabajo con los niños, quienes jugando alientan esa capacidad en los profesionales y les permite a todos seguir aprendiendo mientras se ponen, una y otra vez, «en juego».
Über die Autorinnen und Autoren:
Lucy Jachevasky. Es psicóloga y psicoanalista, miembro fundador del Grupo Psicoanalítico de Barcelona (GPB). Ha sido docente de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes (ECPNA) y de la Sociedad Española del Rorschach y Métodos Proyectivos (SERYMP). Es autora de diversas publicaciones en el ámbito del psicoanálisis de niños.
Rosa Royo Esqués. Es psicóloga clínica, psicoanalista ( SEP/IPA) y psicoterapeuta ( EFPA/COP). Es supervisora en servicios públicos y concertados de salud mental y en instituciones especializadas en la atención a diversos tipos de violencia: social, género y maltrato y abuso sexual infanto-juvenil. Es profesora del Institut Universitari de Salut Mental Vidal i Barraquer de la Universitat Ramon Llull (IUSM-URL), de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes (ECPNA) y de la Societat Catalana del Rorschach i Mètodes Projectius (SCRIMP)
Teresa Pont Amenós (Tárrega, Lérida, 1950) es especialista en Psicología clínica y psicoterapeuta. Es miembro y docente de la Associació Catalana de Psicoteràpia Psicoanalítica y la Sociedad Española del Rorschach y Métodos Proyectivos.Se ha dedicado a la consulta clínica y a la asesoría psicológica en el ámbito judicial público y privado, y ha ejercido como colaboradora docente de máster en diversas universidades en Cataluña. Es autora y coautora de diversos libros.
Víctor Cabré Segarra es doctor en Psicología por la Universidad Ramon Llull . Es especialista en psicología clínica y psicoterapia. Fue profesor de la Facultad de Psicología, CIencias de la Educación y el Deporte en de Blanquerna (Universitat Ramon Llull, Barcelona) e investigador del Grupo de Pareja y Familia de la URL. Actualment, dirige la colección Salud Mental de Herder Editorial, en la que ha publicado Escenoterapia, aplicaciones clínicas y educativas (Herder, 2014) y Casos clínicos, evaluación, diagnostico e intervención en salud mental (Herder, 2017) en colaboración con José Castillo y Cristina Nofuentes.
Daniel Antebi. Es psicólogo general sanitario y psicoanalista. Durante veinte años ejerció de asesor de docentes y familias en el CEIP Dovella, centro escolar de primaria pionero en trabajar por proyectos. Ejerce como psicoanalista de niños, adolescentes y adultos desde 1986. Ha participado en diversos encuentros sobre infancia, adolescencia y nuevas tecnologías.
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Bibliografische Details
Titel: EN JUEGO
Verlag: HERDER
Erscheinungsdatum: 2022
Einband: Tapa blanda
Zustand: Nuevo
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EN JUEGO
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. COLECCIÓN: SALUD MENTAL SALUD MENTAL - PSICOLOGIA | PSICOLOGIA CLINICA | PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO | PSICOTERAPIA. Bestandsnummer des Verkäufers 9788425447754
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. This work aims to value play and stimulate its use in working with children, who by playing encourage this capacity in professionals and allow everyone to continue learning while putting themselves, over and over again, in play. Play, for children, is a privileged means of expression, which makes it a valuable diagnostic tool and, given its transformative potential, a therapeutic instrument. This book provides an up-to-date view of the use of the game in clinical work. The basic conditions for the development of the game, diagnostic or psychotherapeutic sessions are exposed. It shows, with abundant examples, the paths that the game follows in children without difficulties and the turning points that can generate psychopathological problems. Evolutionary psychology, interrelating it with psychoanalytic models of development, supports the observations. The authors reflect on the progress of games and toys, showing the historical continuity and its vicissitudes, up to the current technological toys. A vision of the different psychoanalytic perspectives on the game is provided, also incorporating a view from the systemic-constructivist theory and from the practice of art therapy. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 21540957
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En juego teora y tÉcnica del juego en la prctica clnica actual
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
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Zustand: Nuevo. Esta obra pretende poner en valor el juego y estimular su uso en el trabajo con los niños, quienes jugando alientan esa capacidad en los profesionales y les permite a todos seguir aprendiendo mientras se ponen, una y otra vez, "en juego". El juego, para los niños, es un medio privilegiado de expresión, lo que lo convierte en una valiosa herramienta diagnóstica y, dado su potencial transformador, en instrumento terapéutico. Este libro ofrece una visión actualizada del uso del juego en el trabajo clínico. Se exponen las condiciones básicas para el desarrollo de las sesiones de juego, diagnósticas o psicoterapéuticas. Muestra, con abundantes ejemplos, los caminos que sigue el juego en niños sin dificultades y los puntos de inflexión que pueden generar problemas psicopatológicos. La psicología evolutiva, interrelacionándola con modelos psicoanalíticos del desarrollo, apoya las observaciones. Los autores hacen una reflexión sobre el progreso del juego y los juguetes, mostrando la continuidad histórica y sus vicisitudes, hasta los actuales juguetes tecnológicos. Se aporta una visión de las diferentes pers. Bestandsnummer des Verkäufers DIG0012332
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Rustica. Zustand: Nuevo. Bestandsnummer des Verkäufers UDL9788425447754
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Anbieter: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spanien
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Otros. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 20. Esta obra pretende poner en valor el juego y estimular su uso en el trabajo con los niños, quienes jugando alientan esa capacidad en los profesionales y les permite a todos seguir aprendiendo mientras se ponen, una y otra vez, ?en juego? El juego, para los niños, es un medio privilegiado de expresión, lo que lo convierte en una valiosa herramienta diagnóstica y, dado su potencial transformador, en instrumento terapéutico. Este libro ofrece una visión actualizada del uso del juego en el trabajo clínico. Se exponen las condiciones básicas para el desarrollo de las sesiones de juego, diagnósticas o psicoterapéuticas. Muestra, con abundantes ejemplos, los caminos que sigue el juego en niños sin dificultades y los puntos de inflexión que pueden generar problemas psicopatológicos. La psicología evolutiva, interrelacionándola con modelos psicoanalíticos del desarrollo, apoya las observaciones. Los autores hacen una reflexión sobre el progreso del juego y los juguetes, mostrando la continuidad histórica y sus vicisitudes, hasta los actuales juguetes tecnológicos. Se aporta una visión de las diferentes pers. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 3158910
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 1341282
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