Language Awareness and Identity : Insights via Dominant Language Constellation Approach

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2024

3031370295 / 9783031370298

Serie: Buch 49 von 50 - Multilingual Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume offers a unique insight into multilingualism and sociolinguistic diversity employing the dominant language constellation (DLC) approach. How can novel research inform teaching practices How do current theories account for multilingual reality in settings as diverse as countries of Western and Eastern Europe and Tunisia and Maghreb The volume deals with issues of plurilingual identity of teachers and multilingual learners and examines the issues of foreign language teaching both in contexts perceived as monolingual and multilingual Drawing on the intersection of analytic categories such as language repertoire, translanguaging, visuality and narratives, it particularly emphasizes the connections between DLCs, language awareness and identity. The contributors demonstrate how formal language teaching can capitalize on the DLC paradigm and how teacher education programs can use it both as a framework to discuss and as a tool to enhance teacher education and professionaldevelopment.This volume on DLC as an approach to exploring facets of language awareness and identity presents a very welcome contribution to the study of multilingualism as a complex and dynamic phenomenon. The studies stemming from a range of mainly educational settings in different countries will definitely enhance our thinking perspectives in an area of research with increasing interest. Prof. Dr. Ulrike Jessner, University of Innsbruck (Austria) and University ofPannonia (Hungary).

Bestandsnummer des Verkäufers 9783031370298

Titel
Language Awareness and Identity : Insights via Dominant Language Constellation Approach
Autor
Sílvia Melo-Pfeifer
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3031370295
ISBN-13
9783031370298
Artikelgewicht
532 Gramm
Abmessungen
235x155x16 mm
Serie
Buch 49 von 50: Multilingual Education

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