Language Intake (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2024

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Paperback. Aimed towards advanced students and researchers in language acquisition and teaching, Language Intake: Understanding and Improving Language Learning and Teaching considers the long-debated definition of language intake and its determining factors. In doing so, it presents a unique argument for language input and intake, with a particular focus on how "input", "interaction", "identity", and "investment" contribute to intake through complex intercommunication.The book defines each of the contributing factors of intake in turn and demonstrates the principles of language intake through interviews with successful language learners, in order to encourage teachers to take these factors into consideration so as to maximise intake of the target language.The author proposes that all these multiple factors contribute to what might be called the Intake Hypothesis, which can be outlined as a practicable framework to support teachers in providing rich, interesting, and extensive input, affording opportunities for interaction, respecting learner identity, and offering a motivating environment to encourage and sustain investment of time and effort, thereby contributing to intake. Aimed towards advanced students and researchers in language acquisition and teaching, Language Intake considers the long-debated definition of language intake and its determining factors, and in doing so presents a unique argument for language input and intake. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032799896

Titel
Language Intake (Paperback)
Autor
Carol Griffiths
Verlag
Taylor & Francis Ltd, London
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032799897
ISBN-13
9781032799896

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