Language Learning, Discourse and Communication

Sprache: Englisch

Verlag: Springer International Publishing Nov 2013, 2013

3319004182 / 9783319004181

Serie: Buch 15 von 78 - Second Language Learning and Teaching

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume brings together papers on a wide spectrum of topics within the broad area of language acquisition, stressing the interconnections between applied and theoretical linguistics, as well as language research methodology. These contributions in honor of Professor Jan Majer have been grouped in two sections: language learning, and discourse and communication. The former discusses issues varying from aspects of first, second, and third language acquisition, individual learner differences (i.e. gender, attitudes, learning strategies), and second language research methodology to the analysis of features of learner spoken language, the role of feedback in foreign language instruction, and the position of culture in EFL textbooks. The second part of the volume offers a theoretical counterbalance to the applied nature of the first one. Here, the contributions touch upon spoken and written language analysis, language awareness, and aspects of the English language; also, selected issues of language philosophy are discussed. The wide range of topics covered in the publication, authored by specialists in their respective areas, reflects Professor Majer's academic interests and corresponds to the complex nature of the general field the volume aims to portray. 288 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783319004181

Titel
Language Learning, Discourse and Communication
Autor
Weronika Szubko-Sitarek
Verlag
Springer International Publishing Nov 2013
Veröffentlichungsjahr
2013
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3319004182
ISBN-13
9783319004181
Artikelgewicht
600 Gramm
Abmessungen
241x160x22 mm
Serie
Buch 15 von 78: Second Language Learning and Teaching

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