Language and Mathematics Education : Multiple Perspectives and Directions for Research

Sprache: Englisch

Verlag: Information Age Publishing, 2010

1617351598 / 9781617351594

Serie: Buch 8 von 13 - Research in Mathematics Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Research in Mathematics EducationSeries Editor Barbara J. Dougherty, Iowa State UniversityMarketing description: Issues of language in mathematics learning and teaching are important for bothpractical and theoretical reasons. Addressing issues of language is crucial for improving mathematicslearning and teaching for students who are bilingual, multilingual, or learning English. These issues are alsorelevant to theory: studies that make language visible provide a complex perspective of the role of languagein reasoning and learning mathematics. What is the relevant knowledge base to consider when designingresearch studies that address issues of language in the learning and teaching of mathematics Whatscholarly literature is relevant and can contribute to research In order to address issues of language inmathematics education, researchers need to use theoretical perspectives that integrate current views ofmathematics learning and teaching with current views on language, discourse, bilingualism, and secondlanguage acquisition. This volume contributes to the development of such integrated approaches to research on language issues in mathematicseducation by describing theoretical perspectives for framing the study of language issues and methodological issues to consider when designingresearch studies. The volume provides interdisciplinary reviews of the research literature from four very different perspectives: mathematics education(Moschkovich), Cultural-Historical-Activity Theory (Gutiérrez, Sengupta-Irving, & Dieckmann), systemic functional linguistics (Schleppegrell), andassessment (Solano-Flores). This volume offers graduate students and researchers new to the study of language in mathematics education anintroduction to resources for conceptualizing, framing, and designing research studies. For those already involved in examining language issues, thevolume provides useful and critical reviews of the literature as well as recommendations for moving forward in designing research. Lastly, the volumeprovides a basis for dialogue across multiple research communities engaged in collaborative work to address these pressing issues.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781617351594

Titel
Language and Mathematics Education : Multiple Perspectives and Directions for Research
Autor
Judit N. Moschkovich
Verlag
Information Age Publishing
Erscheinungsjahr
2010
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1617351598
ISBN-13
9781617351594
Artikelgewicht
310 Gramm
Abmessungen
234x156x11 mm
Serie
Buch 8 von 13: Research in Mathematics Education

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