LanguageS Learning: Research and Pedagogies on Bi- and Multilingualism. SpracheN lernen: Forschung und Fachdidaktik zu Zwei- und Mehrsprachigkeit / Inquiries in Language Learning ; 37

Sprache: Englisch

Verlag: Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2026; 2025., 2026

3631938926 / 9783631938928

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368 Seiten ; 21 cm, 544 g Tadelloses, ungelesenes Exemplar. - In times of migration, globalisation, and digitalisation, multilingualism is part of everyday life for young people. How can this experience be used in (foreign language) teaching? Which new impulses do studies on bi- and multilingualism offer for university teacher training? This volume presents current research on bi-, multi-, and plurilingual education, including attitudes of teachers and learners, CLIL, languages of origin, and digital learning spaces. In Zeiten von Migration, Globalisierung und Digitalisierung ist Mehrsprachigkeit Teil des Alltags junger Menschen. Wie lässt sich diese Erfahrung im (Fremdsprachen-) Unterricht nutzen? Welche neuen Impulse setzen Studien zu Bi- und Multilingualismus für die universitäre Lehrkräfteausbildung? Der Sammelband präsentiert aktuelle Forschung zu bi-, multi- und plurilingualer Bildung. Er behandelt unter anderem Einstellungen von Lehrenden und Lernenden, CLIL, Herkunftssprachen und digitale Lernräume. ISBN 9783631938928 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 589.

Bestandsnummer des Verkäufers 1272854

Titel
LanguageS Learning: Research and Pedagogies on Bi- and Multilingualism. SpracheN lernen: Forschung und Fachdidaktik zu Zwei- und Mehrsprachigkeit / Inquiries in Language Learning ; 37
Autor
Rymarczyk, Jutta (Herausgeber) and Katja (Herausgeber) Schwemmer:
Verlag
Berlin : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2026; 2025.
Veröffentlichungsjahr
2026
Zustand
Wie neu
Einband
Festeinband
Sprache
Englisch
ISBN-10
3631938926
ISBN-13
9783631938928
Artikelgewicht
589 Gramm
Verkäuferkataloge
Varia

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