Leadership Styles, Job Satisfaction and School Commitment in Uganda : A modern Education Management Administration and Leadership approach in the Changing World

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013

3659482218 / 9783659482212

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In Uganda, management related-problems for head teachers in secondary schools have been both turbulent and rapid. Of recent, Government funded secondary schools in some districts have suffered from poor academic performances and strikes which lowered teachers' job satisfaction. This has put head teachers' leadership styles in the spot light (Mathiu, 2008). As a result, teachers were reluctant to do their work and absenteeism has been rampant UNATU (2007-2010). Unfortunately, all this has been going on without any attempt to understand the leadership styles head teachers are applying in these schools. This book, therefore, provides a new metric of success for head teachers in Education Administration and leadership in secondary schools. Two separate, clearly different types of leadership styles are carefully analyzed among other ideas.The analysis should help lean to new and exciting leadership styles of head teachers that would create teachers' job satisfaction and should be especially useful to teachers, policy makers, researchers, or any other administrators who may be considering utilizing leadership styles and job satisfaction in organizational Administration and Management.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783659482212

Titel
Leadership Styles, Job Satisfaction and School Commitment in Uganda : A modern Education Management Administration and Leadership approach in the Changing World
Autor
John Acire
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Erscheinungsjahr
2013
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3659482218
ISBN-13
9783659482212
Artikelgewicht
149 Gramm
Abmessungen
220x150x6 mm

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