How We Learn and Why We Donâ t: Student Survival Guide Using the Cognitive Profile Inventory
Lois Bruer Krause
ISBN 10: 0759310459 ISBN 13: 9780759310452
Verlag: Custom Publishing, 2002
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Paperback
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Bibliografische Details
Titel: How We Learn and Why We Donâ t: Student ...
Verlag: Custom Publishing
Erscheinungsdatum: 2002
Einband: Paperback
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Zustand des Schutzumschlags: No Jacket
Auflage: 3. Auflage
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