Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure. Learning, Development, and Conceptual Change.

Pinker, Steven:

ISBN 10: 0262161117 / ISBN 13: 9780262161114

Verlag: The MIT Press, 1989

Beschreibung

411 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800. Bestandsnummer des Verkäufers 2091865

Bibliografische Details

Titel: Learnability and Cognition: The Acquisition ...

Verlag: The MIT Press

Erscheinungsdatum: 1989

Einband: gebundene Ausgabe

Zustand: Gut

Über diesen Titel

Reseña del editor:

In tackling a learning paradox that has challenged scholars for more than a decade, Pinker synthesizes a vast literature in linguistics and psycholinguistics and outlines explicit theories of the mental representation, learning, and development of verb meaning and verb syntax.