Learning Analytics for Achieving Quality Assurance in Higher Learning Institutions | Malaysian Perspectives for Global Insights
Soo Mang Lim (u. a.)
ISBN 10: 1032953640 ISBN 13: 9781032953649
Verlag: Routledge, 2024
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Learning Analytics for Achieving Quality Assurance in Higher Learning Institutions | Malaysian Perspectives for Global Insights | Soo Mang Lim (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032953649 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 130025085
Inhaltsangabe:
This book explores Learning Analytics (LA) programmes and practices in Malaysia as well as looking at the underlying forces, dilemmas and policy challenges for quality assurance in higher education institutions (HEIs).
Über die Autorin bzw. den Autor:
Soo Mang Lim is the Lecturer in ELM Graduate School HELP University Malaysia, also the Head of Department of the School of Hospitality and Tourism HELP University Malaysia
Husaina Banu Kenayathulla is an Associate Professor in the Department of Educational Management, Planning and Policy, Faculty of Education in the University of Malaya, Malaysia
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Bibliografische Details
Titel: Learning Analytics for Achieving Quality ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2024
Einband: Buch
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book explores Learning Analytics (LA) programmes and practices in Malaysia as well as looking at the underlying forces, dilemmas and policy challenges for quality assurance in higher education institutions (HEIs). This chapters provide a comprehensive discussion of trends in academic quality assurance in higher education. It articulates a combination of theoretical issues and empirical analysis and offers a comprehensive guide to stakeholders in Management and Faculty on LA implementation in HEIs where the model in this book can be used to pave the way for a successful LA initiative. Learning Analytics is an emerging multidisciplinary technological practice with the ultimate goal of producing effective learning to improve students achievement in the tertiary level. The Learning Analytics model of Quality Assurance in this book is an essential guide for any faculty or manager in higher education, or researchers in higher education and learning analytics. This book explores Learning Analytics (LA) programmes and practices in Malaysia as well as looking at the underlying forces, dilemmas and policy challenges for quality assurance in higher education institutions (HEIs). This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032953649
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