Titel: Lesson Planning for High School Physical Education: Meeting the National Standards & Grade-Level Outcomes (Shape America Set the Standard)
Verlag: Human Kinetics
ISBN-10: 1492547840
ISBN-13: 9781492547846
Zustand: Good

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Lesson Planning for High School Physical Education provides standards-based, ready-to-use lesson plans that enhance student learning and help students become physically literate. Designed to complement the successful elementary and middle school books in the series, this book also provides guidance on how to plan effective lessons that align with SHAPE Americas National Standards and Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education.

Lesson Planning for High School Physical Education is written by master teachers and edited by SHAPE America. In this book, youll find:

More than 240 lesson plans that provide deliberate, progressive practice tasks and integrate appropriate assessments to evaluate and monitor student progress

Innovative and unique modules on topics such as fly fishing, rock climbing, line dance, yoga and stress management, and more, as well as more traditional modules

Introductory chapters that present the key points for the grade span, putting the lessons in context and providing teachers and PE majors and minors a clear roadmap for planning curricula, units, and lessons

Lessons that reflect best practices in instruction, helping teachers enhance their effectiveness

Expert guidance in delivering quality lessons that are designed to reach objectives and produce outcomes, and not just keep students occupied

The lessons correspond to each category in SHAPE Americas National Standards and Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education, and are sequential and comprehensiveyou get complete, ready-to-use units and not just individual lessons that dont connect. The lessons include resource lists, references, equipment lists, and student assignments. The accompanying web resource offers easy access to printable PDF files of the lessons. Your administrator will be able to see at a glance that the lessons in the book are designed to meet the national standards and outcomes created by SHAPE America.

The lessons in Lesson Planning for High School Physical Education can be used as they are or modified to fit the needs of your students. They also are perfect models for teachers and college students to use in creating their own lessons. The text includes instructional strategies such as how to teach for transfer, utilize grids and small games, differentiate instruction for varying ability levels, integrate conceptual material, and more.

The book is organized into two parts. Part I explores issues pertinent to planning for high schoolers success, including how to plan lessons using SHAPE Americas Grade-Level Outcomes, meeting the National Standards and Grade-Level Outcomes, developing an electives-based program for high school students, and the importance of teaching for student learning.

The lesson plans themselves are found in Part II, and each lesson aligns with SHAPE Americas National Standards and Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education. Part II offers plans in these categories:

Outdoor pursuits

Individual-performance activities

Net and wall games, such as badminton and tennis

Target games

Dannce and rhythms

Fitness activities, such as Pilates, resistance training, and yoga

Personal fitness assessment and planning

Each category contains modules of 15 or 16 lessons, each of which incorporates various National Standards and Grade-Level Outcomes. For example, you can address Standard 4 outcomeswhich are about personal and social responsibilityduring lessons on net and wall games, lessons on dance and rhythms, and so on.

With the high-quality lesson content and the many tools and resources provided, Lesson Planning for High School Physical Education will help teachers foster their students physical literacy and help students develop physically active lifestyles that they can maintain throughout their adult lives.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Lynn Couturier MacDonald, DPE, is a professor and chair of the physical education department at State University of New York at Cortland and is a former president of the National Association for Sport and Physical Education (NASPE), now called SHAPE America (Society of Health and Physical Educators). Dr. MacDonald earned her BS and DPE degrees in physical education from Springfield College and her MS in biomechanics from the University of Illinois at Champaign-Urbana. Dr. MacDonald chaired the NASPEs Curriculum Framework and K-12 Standards Revision Task Force, which spearheaded the 2013 revision of SHAPE Americas National Standards for K-12 Physical Education and the development of SHAPE Americas Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education. She also served as one of the three principal writers of SHAPE Americas book National Standards & Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education, published by Human Kinetics. She has presented at the national level on the National Standards and Grade-Level Outcomes. She is a member of SHAPE America and the National Association for Kinesiology in Higher Education. Dr. MacDonald enjoys spending time with her family, being active outdoors (cycling, kayaking, gardening), and reading for pleasure.

Robert J. Doan, PhD, is an assistant professor of physical education in the University of Southern Mississippis school of kinesiology. He previously taught physical education in elementary school. Dr. Doan serves as a board member for the Mississippi Association for Health, Physical Education, Recreation and Dance (MAHPERD), a SHAPE America state affiliate organization. He also serves as a teacher-education program reviewer for SHAPE America and as an article reviewer for two of SHAPE Americas professional journals: Strategies and Journal of Physical Education, Recreation and Dance. Dr. Doan has conducted research on a variety of physical education topics and has presented at multiple conferences at the state, regional, and national levels. Dr. Doan earned his undergraduate degree from Grand Valley State University, attended Winthrop University for his masters degree, and completed his PhD in physical education with an emphasis in curriculum and assessment at the University of South Carolina.

Stevie Chepko, EdD, is assistant dean for accreditation at the University of Nebraska at Omaha and is former senior vice president of accreditation for the Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP). Dr. Chepko earned her EdD in curriculum and instruction and sport history from Temple University. She is a respected authority on performance-based standards, teaching for mastery, and assessment in physical education. Dr. Chepko served on the National Association for Sport and Physical Educations Curriculum Framework and K-12 Standards Revision Task Force, which spearheaded the 2013 revision of SHAPE Americas National Standards for K-12 Physical Education and the development of SHAPE Americas Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education. She also served as one of three principal writers of SHAPE Americas book National Standards & Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education, published by Human Kinetics.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Anbieterinformationen

Zur Homepage des Verk�ufers

Unternehmensdaten des Verk�ufers

FirstClassBooks
BBA Corp, 11300 Cantrell Rd STE 105, Little Rock, AR, 72212, U.S.A.

Gesch�ftsbedingungen und Versandinformationen

Verkaufsbedingungen

We have a 14 day return policy. The return must be postmarked within 14 days of the delivery date. If you are unable to have the item postmarked within 14 days of the delivery date, please contact us for further information. Once the item has been returned, we will initiate an item-only refund (shipping costs are non- refundable). The item must be returned in the same condition as it was advertised. Please contact us prior to returning the item if the condition of the item received is not the sa...

Mehr Information

Widerrufsrecht

Wenn Sie Verbraucher sind, k�nnen Sie gem�� den folgenden Bestimmungen vom Vertrag zur�cktreten. Verbraucher ist jede nat�rliche Person, die zu Zwecken handelt, die nicht ihrer kaufm�nnischen, gewerblichen, k�nstlerischen oder beruflichen T�tigkeit zugerechnet werden k�nnen.

Informationen zum Widerrufsrecht

Gesetzliches Widerrufsrecht

Sie haben das Recht, den Vertrag innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gr�nden zu widerrufen.

Die Widerrufsfrist betr�gt 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Transporteur ist, die letzte Ware oder den letzten Posten oder das letzte Exemplar in Besitz genommen hat.

Um das Widerrufsrecht auszu�ben, f�llen Sie auf unserer Website unter „Meine Eink�ufe" in „Mein Nutzerkonto" eine eindeutige Erkl�rung elektronisch aus und senden Sie sie ab. Wir werden Ihnen unverz�glich eine Best�tigung �ber den Eingang eines solchen Widerrufs auf einem dauerhaften Datentr�ger (z. B. per E-Mail) �bermitteln.

Um die Widerrufsfrist einzuhalten, reicht es aus, dass Sie Ihre Mitteilung �ber die Aus�bung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.

Auswirkungen des Widerrufs

Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, erstatten wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschlie�lich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zus�tzlichen Kosten, die entstehen, wenn Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene g�nstigste Standardlieferung gew�hlt haben).

Wir k�nnen einen Abzug von der R�ckerstattung f�r den Wertverlust der gelieferten Waren vornehmen, wenn der Verlust auf eine unn�tige Behandlung durch Sie zur�ckzuf�hren ist.

Wir werden die R�ckerstattung unverz�glich und nicht sp�ter als 14 Tage nach dem Tag vornehmen, an dem wir �ber Ihre Entscheidung, diesen Vertrag zu widerrufen, informiert wurden.

F�r die R�ckerstattung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie f�r die urspr�ngliche Transaktion verwendet haben, es sei denn, Sie haben ausdr�cklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen aufgrund einer solchen R�ckerstattung Geb�hren berechnet.

Wir k�nnen die R�ckzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zur�ckerhalten haben oder Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zur�ckgesandt haben, je nachdem, was eher eintritt.

Sie m�ssen die Waren unverz�glich und in jedem Fall sp�testens 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie uns �ber den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an FirstClassBooks, Little Rock, Arkansas, U.S.A., zur�cksenden oder �bergeben. Die Frist ist eingehalten, wenn Sie die Ware vor Ablauf der Frist von 14 Tagen zur�cksenden. Sie m�ssen die direkten Kosten der R�cksendung der Waren tragen. Sie haften nur f�r einen etwaigen Wertverlust der Waren, der auf eine Behandlung zur�ckzuf�hren ist, die nicht zur Pr�fung der Art, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren erforderlich ist.

Ausnahmen vom Widerrufsrecht

Das Widerrufsrecht gilt nicht f�r:

Die Lieferung von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen mit Ausnahme von Abonnementvertr�gen; und
Die Lieferung digitaler Inhalte, die nicht auf einem physischen Medium (z. B. auf einer CD oder DVD) geliefert werden, wenn Sie bei Ihrer Bestellung akzeptiert haben, dass wir mit der Lieferung beginnen k�nnen und dass Sie nach Beginn der Lieferung den Vertrag nicht mehr widerrufen k�nnen.

Versandbedingungen

Shipping costs are based on books weight as well as distance of shipment. If your book order is heavy or oversized, we may contact you to let you know extra shipping is required.

Versandkosten innerhalb von USA

Versandkosten innerhalb von USA
Bestellmenge	5 bis 14�Werktage	3 bis 6�Werktage
Erster Artikel	EUR 3.48	EUR 5.22

Die Versandzeiten werden von den Verk�uferinnen und Verk�ufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, k�nnen Verz�gerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Geb�hren sind von der K�uferin bzw. dem K�ufer zu tragen. Die Verk�uferin bzw. der Verk�ufer kann Sie bez�glich zus�tzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen m�glichen Anstieg der Versandkosten f�r Ihre Artikel auszugleichen.