Leveraging AI for Human-Centered Learning (Hardcover)

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2025

1032839678 / 9781032839677

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Hardcover. Leveraging AI for Human-Centered Learning provides intentional approaches to the integration of artificial intelligence tools into middle and high school classrooms, specifically to foster equity and social-emotional wellbeing. The overlap of AI with todays schools poses pivotal questions about ethics, morality, inclusion, and human learning at a time when students are already reckoning with public health crises, systemic injustice, and other connected challenges. This book helps teachers examine the pros and cons of artificial intelligenceas used by both educators and studentsas well as its implications for meaningful culturally responsive teaching and social-emotional learning efforts. Featuring activities, lesson plans, and discussion and writing prompts for use with adolescent learners, each chapter offers concrete pedagogical approaches and instructional innovations that align technological changes with learning objectives in ways that advance, rather than replace or neutralize, attention to equity and well-being. Leveraging AI for Human-Centered Learning provides intentional approaches to the integration of artificial intelligence tools into middle and high school classrooms, specifically to foster equity and social-emotional wellbeing. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032839677

Titel
Leveraging AI for Human-Centered Learning (Hardcover)
Autor
Marlee S. Bunch
Verlag
Taylor & Francis Ltd, London
Veröffentlichungsjahr
2025
Zustand
new
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032839678
ISBN-13
9781032839677

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