Long-term Research and Development in Science Education: What Have We Learned?: 21 (Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action)

Buch 2 von 24: Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action

Avi Hofstein/ Abraham Arcavi/ Bat-Sheva Eylon/ Anat Yarden

ISBN 10: 9004503609 ISBN 13: 9789004503601
Verlag: BRILL, 2021
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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