Making Learning-Centred Teaching Work in Asia and Beyond (Paperback)

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2025

1032714158 / 9781032714158

Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USAGrand Eagle Retail

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 12. Oktober 2005

Softcover

Zustand: Neu

EUR 65,48

 Versand gratis 
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Paperback. This book guides readers to transition their teaching to learning-centred practices. Based on Weimers (2002, 2013) and Blumbergs (2009, 2019) framework, the authors describe their faculty learning community-based journey through the adaptation, implementation, and assessment of a series of practical learning-centred teaching strategies.While furnishing a critical discussion of challenges, directions, and development of learning-centred pedagogy as applied to an Asian context, this book provides suggested pathways for educators around the world to embark on their own journey toward learning-centred teaching. These pathways cover a range of disciplines and teaching contexts from architecture and engineering to systems thinking and general education, illustrating the robustness and flexibility of learning-centred teaching. The authors provide examples of good teaching practice to help instructors, instructional designers, faculty developers and university administrators see how principles of learning-centred teaching and assessment can translate practically into quality classroom teaching and learning. The rigorous assessment methodology is both highly reflective and readily applicable to teaching assessment and portfolio development. It also shows how Blumbergs rubrics (2019, Making Learning-Centered Teaching Work, Appendix B, available for download on our website) and Cole & Stavros (2019) SOAR (Strengths, Opportunities, Aspirations and Results) framework can be used to evaluate the impact of interventions.Contributing unique insights, this is a valuable guide for anyone interested in implementing student learning-centred pedagogical approaches and using rubrics for assessing teaching practice. The authors describe their faculty learning community-based journey through the adaptation, implementation, and assessment of a series of practical learning-centred teaching strategies. A valuable guide for anyone interested in implementing student learning-centred pedagogical approaches and using rubrics for assessing teaching practice. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032714158

Titel
Making Learning-Centred Teaching Work in Asia and Beyond (Paperback)
Autor
Lynette Tan
Verlag
Taylor & Francis Ltd, London
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
new
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032714158
ISBN-13
9781032714158

Grand Eagle Retail

Bensenville, IL, USA

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei AbeBooks seit 12. Oktober 2005

Versandkosten innerhalb von USA

Artikel6 bis 14 Werktage6 bis 16 Werktage
Erster ArtikelEUR 0,00EUR 0,00
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

APOLLO ONLINE CORP.

605 Geddes Street
Wilmington, DE USA 19805