Making Sense: The Child's Construction of the World

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge (Taylor & Francis Group), London, 2011

0415580994 / 9780415580991

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2011. [xii], 204pp. As new with no inscriptions. "The growing child comes to understand the world, makes sense of experience and becomes a competent social individual. First published in 1987, Making Sense reflected the way in which developmental psychologists had begun to look at these processes in increasingly naturalistic, social situations. Rather than seeing the child as working in isolation, the authors of this collection take the view that 'making sense' involves social interaction and problem-solving. They particularly emphasize the role of language; its study both reveals the child's grasp of the frames of meaning in a particular culture, and demonstrates the subtleties of concept development and role-taking.".

Bestandsnummer des Verkäufers hPsych01

Titel
Making Sense: The Child's Construction of the World
Autor
Bruner, Jerome & Haste, Helen (editors)
Verlag
Routledge (Taylor & Francis Group), London
Veröffentlichungsjahr
2011
Zustand
Fine
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415580994
ISBN-13
9780415580991
Ausgabe
New Edition
Abmessungen
8.7" Tall
Verkäuferkataloge
Philosophy & Related, Social Sciences

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