Making Sense of Mathematics for Teaching to Inform Instructional Quality: Applying the Tqe Process in Teachers' Math Strategies

Boston, Melissa D./ Candela, Amber G./ Dixon, Juli K.

ISBN 10: 1947604090 ISBN 13: 9781947604094
Verlag: Solution Tree, 2019
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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